后河保护区：自然教育与科学教育融合初探
发布时间：2024-12-18 阅读：269
近日，后河保护区与宜昌市夷陵中学教师代表，就如何将保护区生物资源转化为课堂教学素材，用生动活泼的方式让学生快乐学习，并建立与自然的联系展开热烈探讨。
宜昌市夷陵中学生物组教师代表实地考察了武陵山（湖北）野生动植物标本馆，后河管理局党委委员、副局长刘琼就后河保护区科普场馆建设、IP形象塑造、自然教育读本编写等情况进行了介绍。后河科研所副所长程玉芬就标本制作的意义，腊叶标本、浸制标本、树脂标本的制作方法与技巧进行了讲解。双方就如何增进学生自然教育的感知和体验，为学生提供体验式自然教育，共同培养青少年的科学人文素养展开热烈的讨论。最后，教师们还在后河自然教育师的指导下亲自制作了树脂标本。
自然教育是自然保护地的重要职责和光荣使命，后河保护区拥有保存完好的自然资源，是最原真的自然教育课堂。下一步，后河保护区将不断挖掘自身资源特色、充分运用自然教育理念、配齐配强专业队伍，建立后河保护区自然教育体系，让自然教育为科学教育增添助力。（张娥）